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为了加强教师队伍建设，提升教师的业务水平和综合素质，促进教师专业化发展，稳步提高教育教学质量，实现教育强镇的宏伟目标，2023年8月2日——4日，方城县二郎庙镇中心学校根据《方城县2023年度教师培训工作规划》和《方城县2023年暑期教育系统全员培训工作方案》要求，组织全镇小学教师进行为期3天的暑期全员培训。
8月2日上午，进行暑期培训的小学语文和小学数学两个学习组，在二郎庙镇一初中和二郎庙镇第一小学同时开班培训。虽然骄阳似火，但酷热的天气不能阻挡教师们研修学习的热情，上午8时，参培教师在各自的培训地点济济一堂，方城县教师进修学校的李建延主任和闫文钰老师顶着炎炎烈日莅临二郎庙镇培训会场，向教师们宣讲开展暑期学习培训的目的和意义。二郎庙镇中心学校校长李建、副校长马伟参加开班仪式，并就培训的学习性质和内容对各位教师作出具体要求。
学习过程中，来自方城县各小学的十二位教学名师为二郎庙镇的教师送来了各种精彩的专题讲座，有破解课堂教学难题的案例分析，如丁广丽老师的《让“综合与实践”成为培植学生核心素养的沃土》，她结合自己和吴正宪老师的教学案例，深入浅出、生动形象地阐述了综合实践课的深远意义，针对各种类型的综合实践课，提出了切实有效的教学策略，弥补了大部分老师对综合实践课认知的盲区，为如何上好数学综合实践课指明了方向；闫文钰老师以《三位数乘两位数的“翻转”》为案例，为老师们呈现了一场精彩的报告，从闫老师的讲座中，老师们深深体会到：在乘法中，横式是算理，竖式是算法，在学生理解算理的基础上，培养运算能力。教学名师也带来了结合教学实践提升学生综合素养的方法指导，如赵定老师的《新课标背景下小学生问题意识的培养》，赵老师从“为什么要让学生提问”、“课堂提问的意义”、“课堂提问怎样备课”、“课堂提问怎么实施”四个方面让老师们理解到小学生问题意识培养的重要性；张丽老师在《植根数学课堂 核心素养落地生根》讲座中，引领老师们重新审视、理解新课标，张老师认为，新课标最重要的变化是确立了核心素养的导向，她用“同分母分数加减法”等具体课例带领大家思考如何促进学生核心素养的发展。各位讲师立足本学科教学，或以点带面渗透教法学法，或高屋建瓴指点教学迷津。
参加培训学习的教师专心聆听名师们的讲解，认真记录值得借鉴的教学方法，他们用心领悟前沿的教学思想和名师们的教育智慧，在聆听中收获，在反思中成长。
长风浩荡催征帆，踔厉奋发踏征程。为期三天的培训学习结束了，对二郎庙镇一百多位小学教师而言，这是又一个新征程的开始。这次培训，教师们开阔了视野，增强了技能，丰盈了学识，提升了素养，从学科知识探讨到教学能力培养，从核心素养提升到教师专业成长，都将不断助推二郎庙镇的基础教育向高质量发展进军！
（通讯员 孟祥瑞 供稿 ）
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为了加强教师队伍建设，提升教师的业务水平和综合素质，促进教师专业化
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