初中生叛逆不听父母话怎么办？
(资料图)
很多家长发现孩子升入初中之后更加难以管教，因为此时的孩子基本步入青春叛逆期，作为叛逆期的第三个阶段，是孩子蜕变成长的关键时期。
他们的自我意识越发明显，开始有独立的意识，有自己的主张和看法，面对规则产生了挑战的想法，因而对于父母的管教约束，内心也满心不乐意。
在这个时期，孩子不听话属于叛逆期的正常表现，我们要及时收起心理落差，不论曾经孩子是多么的乖巧、懂事，到了一定年龄，是时候成长了，注定会发生变化，因此学会接纳是非常重要的事情。
接纳是对叛逆期有一定了解之后的态度，每个孩子都会进入叛逆期，不听话在今后的几年内或许是常事，我们应当找到平衡点，与孩子和平相处，而不是每当孩子不听话，就对其吹胡子瞪眼，控制不好自己情绪，氛围越发剑拔弩张。
我们应该允许孩子不听话，不听话是他表达不满、发泄情绪的一种方式，我们越想让他这样，他偏不，他就是要按照自己的意向做事，就是要跟家长对着做。对于这个时候的孩子来说，自由、不受约束、平等比任何事情更重要。
我们要明白孩子在表达什么不满，发泄怎样的情绪。
是不是我们一次次漠视孩子的情感需求，对孩子的讲话总是一副不耐烦的样子，让他们心中的不满越积越多？
是不是沟通出现问题，我们总是先入为主的冤枉、误会孩子？
是不是当我们发现自己做错冤枉孩子之后，没有及时道歉，还一副高高在上的作态，告诉孩子“你想想我为什么要错怪你”、“你不懂爸爸妈妈的的良苦用心”。
一次又一次失败的教育，才有了当下孩子对家长抗拒，不耐烦，不听话的现状。越是如此，我们越要允许孩子“不听话”，让孩子去发泄，耐心观察孩子当下的情绪变化，让他感受到我们的在乎，而不是一味地追问责备孩子。
最后，孩子升入初中有了自己的小心思，我们需要把握好和孩子的边界感，既要了解孩子，也要不要管太多，慢慢放手让他自己去成长，不要害怕他会遇到挫折，不要担心他会闯祸，与其担惊受怕不如以身作则，通过实际行动影响孩子，这样才是叛逆期有效的教育方式。
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最后，孩子升入初中有了自己的小心思，我们需要把握好和孩子的边界感，
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教育孩子管教太严，害怕束缚了孩子的自我发展;管教过松，又担心孩子不
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